Rabu, 18 April 2018

"KEGIATAN LITERASI TIAP HARI RABU DI SMKN 9 JAKARTA"


"KEGIATAN LITERASI TIAP HARI RABU DI SMK NEGERI 9 JAKARTA"

Pembimbing : Pak Kusnari,Spd.
Nama : Selvia
Kelas  : X- Otkp 2

I. Kata Pengantar
          
           Segala puji dan syukur saya ucapkan kehadirat Allah SWT. Karena atas izin-Nya kami dapat menyelesaikan tugas laporan "Kegiatan Literasi Tiap Hari Rabu Di SMKN 9 Jakarta".
          Harapan saya semoga laporan ini dapat membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, sehingga dapat memperbaiki bentuk maupun isi laporan ini sehingga kedepannya dapat lebih baik.
          Makalah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki sangat kurang. Oleh kerena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini.

                                         Jakarta, 19 April 2018

II. Isi

          Pada hari rabu pagi Smkn 9 Jakarta mempunyai rutinitas yaitu "Literasi".


          Literasi ini dilakukan setiap hari rabu pagi. Atas dasar perintah dari guru guru piket. Seluruh siswa SMKN 9 Jakarta dikumpulkan di lapangan. Agar bisa melaksanakan kegiataan rutinitas tersebut.

         Literasi ini dilakukan sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Tepatnya pada pukul 6:15 Wib. Dan seluruh siswa pun melakukan kegiatan tersebut dengan hikmat.

         Kegiatan literasi ini guna untuk meningkatkan daya baca bagi para siswa-siswi SMKN  9 Jakarta. Agar siswa-siswi gemar membaca.

          Karena membaca mempunyai banyak manfaat untuk diri kita.
Diantaranya :
               1). Menambah wawasan dan pengetahuan.
               2). Dapat meningkatkan kualitas memori.
               3). Dapat meningkatkan fokus dan konsentrasi.

          Dan untuk bukunya sendiri. Siswa-siswi boleh membaca buku Novel. Novel bebas tapi tetap dalam hal yang mengandung positive.

          Jikalau saya, Membaca buku novel     yang berjudul *Fuurin*.

                           'Resensi Novel'

                        

Judul                           :  Fuurin
Penulis                       :  Ghyna Amanda
Penyunting               :  Anida Nurrahmi
Perancang sampul  :  Aulia Annisa
Penata letak            :  Aldy Akbar & Teguh T.E
Penerbit                     :  Ice Cube
Terbit                          :  April 2014
Tebal                           :  vi + 222 hlm.
ISBN                             :  978-979-91-0708-4

                               'Sinopsis'


“Rin, namaku Rin. Kamu?”


“Rin, namaku Rin. Kamu?”

“Rin? Rin doang?” singkat amat namanya, pikirku spontan.

“Iya, Rin doang, ‘rin rin rin...”

Gadis yang mengaku bernama Rin ini melantunkan namanya dengan nada seperti ia sedang membunyikan sebuah lonceng kecil.

“Artinya lonceng. Lonceng kan bunyinya ‘rin rin rin....”

Kata siapa SMA itu masa paling indah? Buat Gesang, sejak hari pertama kelas sepuluh hidupnya justru jadi penuh masalah. Tidak punya teman sebangku, terpaksa duduk di depan meja guru, belum lagi tuntutan orangtua tak sejalan dengan yang dia mau. Makanya di jam istirahat Gesang lebih memilih menyindiri sambil memainkan piano di aula atas. Di sana, dia bertemu Rin dari kelas dua belas. Tapi siapa, sih, yang mau berteman sama Rin, si anak koruptor yang suka bolos, selingkuh dari pacarnya, dan mengambil uang klub buat foya-foya? Lantas kenapa Gesang rela masuk dalam perangkap yang bahkan tak pernah Rin siapkan untuknya?.

III. Penutup

          Sekian dari laporan literasi ini. Semoga minat dan daya baca seluruh siswa SMKN 9 Jakarta dan seluruh siswa Indonesia dapat meningkat.

                 Terimakasih dan sampai jumpa di laporan berikutnya. 


35 komentar:

  1. πŸ‘πŸ»πŸ‘πŸ»πŸ‘πŸ»

    BalasHapus
  2. πŸ‘πŸ‘πŸ‘πŸ‘

    BalasHapus
  3. Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.

    BalasHapus